viernes, 17 de enero de 2014

Ahora tenemos...

las avaluaciones de infantil, yo solo he de asistir a la sesión de evaluación que será el miércoles, y poner en el informe las notas de los alumnos de 5 años de psicomotricidad o gimnasia que es la asignatura que les doy, esta semana haré unas pruebas a los niños para poner después las notas en el ordenador, se han de entregar el 14 de febrero, las hemos de tener hechas en el ordenador, luego las imprime la administrativa.
La avaluación la hacemos las profesoras que damos las asignaturas del curso, menos mal que no coinciden con las notas de primaria que tendría más trabajo, en el informe de cada niño hay unas frases para valorar las diversas asignaturas y se han de poner cruces, en a veces, a menudo, casi nunca, dependiendo de como lo hacen los alumnos.
Pensé que esta semana se me haría más larga porque la pasada era más corta, pero esta se me ha pasado más rápida, hoy se me ha olvidado que los alumnos apuntasen una nota en la agenda, aunque todavía la pueden apuntar el lunes a 1ª hora, este mes harán una prueba de velocidad lectora para ver cuantas palabras leen en un tiempo determinado y han de leer en casa para prepararse para la prueba, ahora mi compañera y yo vamos igualadas de mates y lengua, también de conocimiento del medio, en el último mes ella había avanzado en matemáticas más que yo.
Aunque no se puede estar tranquila hay que aprovechar bien el tiempo para que los alumnos aprendan, he de ayudar a algunos sino no les salen los ejercicios e ir corrigiendo los ejercicios de los que van acabando, en mi clase cuesta que se callen y a mi compañera le parece que yo tengo la culpa, ella por lo menos lo insinúa aunque no lo diga directamente, yo insisto pero les cuesta en la 1ª evaluación otros profesores lo dijeron, ella no lo debe recordar.
Yo escucho lo que dice, le hago caso en lo que creo que se ha de hacer con los alumnos, porque si tengo en cuenta todo lo que dice me agobio y me estreso bastante.
Yo soy así no lo puedo evitar me afecta mucho lo que me dice alguien con experiencia o con más que yo, aunque me he dado cuenta que a veces la gente no tiene tanta experiencia como dice, todo lo que hacen sus alumnos está bien y son los que más avanzan, siempre me está enseñando escritos y avances de sus alumnos, en otro momento quería que una  alumna mía saliera de un refuerzo que hacía ella, yo no estaba de acuerdo y ahora dice que se ha estancado y no avanza, si la hubiera sacado del refuerzo, tendría que volver ahora a hacerlo.
Esta tarde he estado programando y corrigiendo unos dictados y unos escritos, he mirado como valorar las frases de gimnasia para avaluar esta semana, luego a las 8 hemos ido a tomar algo y hemos cenado, mañana hemos quedado para ir al cine con unos amigos.
Buen fin de semana para los lectores/as del blog. 

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EL RETO..."mejorado"... El Rapto De Las Sabinas.

EL RETO..."mejorado"... El Rapto De Las Sabinas.
Pega la nariz a la pantalla, justo entre las dos fotos y relaja la vista "no te pongas vizc@", ves alejandote de la pantalla poco a poco. Si relajas la vista hasta ver tres fotos, obsevarás la estátua de la foto central en 3 dimensiones.

¿Lograstes ver la estátua en 3 dimensiones?

Coliseum de noche

Coliseum de noche

Coliseum

Coliseum

Interior del Coliseum

Interior del Coliseum

Arco de Constantino

Arco de Constantino

Bocca della Veritat

Bocca della Veritat

Fontana di Trevi

Fontana di Trevi

Pantheon

Pantheon

Piazza di Pietro (Vaticano)

Piazza di Pietro (Vaticano)

El Duomo (Florencia)

El Duomo (Florencia)

Frontal del Duomo

Frontal del Duomo

David de Miguel Angel (Copia)

David de Miguel Angel (Copia)

David autentico

David autentico

Puente Vecchio

Puente Vecchio

Puesta de sol desde Vecchio

Puesta de sol desde Vecchio

Rapto de las Sabinas

Rapto de las Sabinas

Piazza san Marco

Piazza san Marco

Gran canal de Venecia

Gran canal de Venecia

Típico canal Veneciano

Típico canal Veneciano

Puente de Rialto

Puente de Rialto

Máscara Veneciana

Máscara Veneciana

Paseo en Góndola

Paseo en Góndola